Análisis: el blog de Sociedad y Educación
Este blog difunde algunas evidencias recientes de la literatura científica en el campo de la educación, que expertos de Sociedad y Educación examinan, seleccionan y ponen a disposición de la comunidad educativa.
¿Es la Educación Infantil la solución para fomentar la equidad?
En los Estados Unidos, hay brechas llamativas entre los logros de los alumnos en la escuela infantil y la posición económica y el origen étnico de sus familias. En general, estudiantes de color y de familias con bajos ingresos no desarrollan adecuadamente sus habilidades, al no contar con los recursos que aporta una educación temprana de calidad.
Publicado el 19 Ene 2015 / 2 comentarios
¿Tiene efectos para el rendimiento académico a largo plazo lo que los niños aprenden en Educación Infantil?
Actualmente no existe discusión acerca de la importancia de que los niños acudan a un centro de Educación Infantil antes de empezar con la educación obligatoria. De hecho, en España, prácticamente el 100% de los niños de 3-6 años están escolarizados.
Fecha y fuente: American Educational Research Journal, 2014