INSTITUTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO EDUCATIVO
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El Instituto de Estudios Educativos y Sociales parte de la convicción de que, hoy en día, todos los ciudadanos estamos inmersos en un proceso de mejora y formación a lo largo de toda la vida.
Su Departamento de Formación se caracteriza por el diseño interdisciplinar de sus programas, su adaptación a las necesidades formativas que reclaman los objetivos europeos, el enfoque práctico de su oferta y el intercambio de experiencias y buenas prácticas.
Las actividades del Departamento de Formación y Asesoramiento Educativo se ocupan tanto del diseño, elaboración, programación y gestión de la oferta propia de la Fundación, como de la presentación de paquetes formativos específicamente diseñados para otras entidades y organismos de acuerdo a sus necesidades.
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En colaboración con la Casa Encendida de la Obra Social de Caja Madrid, se ha celebrado el curso Claves para despertar la creatividad y el talento musical en la educación infantil y primaria.
Destacar el potencial educativo de la música y valorar su papel en la escuela han sido los objetivos de este curso dirigido a profesores de infantil y primaria.
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El pasado mes de noviembre la Fundación Europea Sociedad y Educación y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han firmado un Convenio de colaboración dirigido al desarrollo conjunto de proyectos de investigación y formación.
“Estamos generando un conocimiento que debemos poner al servicio de la sociedad”
Lola Velarde
Responsable del Departamento de Formación
Lola Velarde, Doctora Ingeniero de Montes, asume desde hace más de nueve meses la responsabilidad de impulsar el Departamento de Formación del Instituto de Estudios Educativos y Sociales.
¿Por qué se decide crear un Departamento de Formación?
Porque gracias a la trayectoria de investigación y análisis que ha seguido la Fundación desde que se creó, se ha ido generando un conocimiento muy valioso para la comunidad educativa. Y ese conocimiento debíamos ponerlo al servicio de la sociedad. ¿Qué mejor forma de hacerlo que ésta?
¿En qué consiste el trabajo del Departamento de Formación?
Para empezar, sondeamos las necesidades de las distintas instituciones educativas, y luego elaboramos propuestas que se adapten a esas necesidades. Aunque también lanzamos propuestas propias en aquellos temas que son punteros y que consideramos más interesantes. A partir de ahí, diseñamos programas formativos y presentamos un abanico de posibilidades en las que apostamos por la innovación en los temas y en las metodologías de trabajo.
¿Quién suele financiaros?
Normalmente lo hacen las instituciones interesadas en el paquete formativo, siendo a la vez un objetivo permanente de la fundación el intentar acompañar nuestra oferta con un programa de becas que facilite su acceso.
¿Y cómo averiguáis las necesidades que tiene de cada institución educativa?
Mediante entrevistas con los responsables de esas instituciones. Les preguntamos sobre sus ámbitos de interés, les presentamos el trabajo de la Fundación y les planteamos propuestas concretas.
¿Por qué la Fundación considera tan importante esta formación continua del profesorado?
Para empezar, porque es esencial para mejorar la calidad en la educación. Pero también porque ayuda a los docentes a mantener la motivación, el prestigio profesional y la ilusión por el trabajo que realizan todos los días.
Pero, ¿crees que los profesores entienden de la misma forma esa importancia de
seguir formándose?
En general sí; hemos detectado un creciente interés por desarrollar su actividad profesional en un marco de actualización permanente, tanto entre el cuerpo de profesores de secundaria y también entre los maestros Por eso, procuramos cuidar nuestra oferta y elaborarla de manera “artesanal”, precisamente para atender su receptividad y deseos de innovar en el aula.
¿Quién imparte los cursos que oferta el Departamento de Formación?
Contamos con más de treinta profesores asociados al Instituto de Estudios Educativos y Sociales, y siempre elegimos a los mejores especialistas en las diferentes materias en las que hemos trabajado e investigado. Estos no son cursos a granel, sino que se trata de una oferta de contenidos muy selecta y en este sentido entendemos que la clave está en el profesorado.
¿Cuál ha sido el último paquete formativo que ha lanzado la Fundación?
Una de nuestras últimas propuestas ha sido un curso sobre Educación Intercultural que hemos impartido en la Casa Encendida. Ha resultado una experiencia tremendamente positiva. Asistieron profesores que estaban trabajando en colegios muy diversos, por ejemplo alguno de la zona de Lavapiés, muy pegados al terreno y con mucha experiencia en inmigración. Así que sus aportaciones enriquecieron muchísimo el curso. Además, por su parte, valoraron de forma muy positiva el programa educativo que les ofrecimos y especialmente al profesor, que hizo un trabajo excelente. Leer las memorias del curso fue y sigue siendo muy motivador.
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