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Estudios Educativos Europeos


	El sello europeo del Instituto de Estudios Educativos y Sociales, determinado por la posición en Europa de la Fundación, imprime una óptica particular a sus trabajos en este campo. La estrategia definida en marzo de 2000 en Lisboa, el reto de Bolonia para la Educación Superior, los objetivos precisos para los sistemas de educación y formación, las recomendaciones sobre cohesión social, integración y ciudadanía europea facilitando el acceso y la apertura a la educación a lo largo de toda la vida, se han venido concretando en diversas líneas de análisis que afianzan la interlocución lograda en Europa por Sociedad y Educación.


	Seminarios Sociedad y Educación, la OCDE y la Comisión Europea (JRC-CRELL) organizan el Seminario “¿Se puede medir el liderazgo educativo?”, Madrid 27-28 de septiembre. Participación en el Simposium Internacional “Elección de escuela y justicia social: ¿realidad o espejismo?” organizado por Oidel. Lisboa, 7-8 septiembre. Sociedad y Educación participó en el Seminario Internacional Educational Leadership in the Euro-Mediterranean Region, organizada por la Comisión Europea y el CRELL, el prasado 15 de mayo en Ispra (Italia). El Seminario abordó las tensiones y desafíos en la educación, en el contexto euro- mediterráneo. Sociedad y Educación ha asistido a la Conferencia Internacional organizada por E.L.A Equality in Educational Opportunities que se celebró en Potsdam (Alemania), los días 10 a 13 de mayo de 2007. En colaboración con el Centre of International Studies in Educational, Governance, Accountability & Management y la Fondazione Alma Mater de la Universidad de Bolonia, Sociedad y Educación presenta dos ponencias: Coste efectivo del puesto escolar e inversión eficiente y Misión y Liderazgo para la gobernanza de la educación. Bolonia, 2 de febrero de 2007 Conferencia Europea: Convergencia de los Estudios Superiores en Europa. Universidades y Sistema Integrado de Formación Profesional. Lorca (Murcia). Noviembre de 2006. El papel de las universidades en la Europa del conocimiento. 2005. Educación, empleo y aprendizaje permanente en el marco de la Unión Europea. Foro Hispano-Luso. Agenda de Lisboa: el papel de la educación. Las tecnologías de la información y su aplicación al ámbito educativo y cultural. Foro Hispano-Luso.


	Propuestas
	Structural support for European public policy research and for civil society organisations at European level. Programa Lifelong Learning. Comisión Europea. Call for proposals EACEA 30/07. El Instituto de Estudios Educativos y Sociales analiza el proceso de internacionalización de varias universidades españolas. Los jóvenes ante el futuro de Europa. El debate de la Constitución Europea. Una mirada a la educación ante el futuro de Europa. 2005. La inversión en educación y formación permanente: un desafío para la empresa. Study on student mobility in Secondary and Tertiary-Level Education and in vocational Training. Un nuevo modelo de universidad para Europa.

Análisis

Informe sobre La calidad de las universidades en Europa.

Comentarios y observaciones al documento del MEC Una educación de calidad para todos y entre todos.

Dictamen para el Praesidium sobre el Titulo VI, art. 33-37 del proyecto de Constitución Europea.

Propuesta de modificación de los artículos 149 y 159 del Tratado de la Comunidad Europea.