Noticias

¿Importa la calidad de los profesores en la competencia lectora de los alumnos?


Las Fundaciones Ramón Areces y Europea Sociedad y Educación han presentado el 22 de febrero, la monografía de los profesores Jorge Calero y J.Oriol Escardíbul, La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos. Un estudio basado en PIRLS 2011.

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La UNED acoge en su sede una reflexión sobre la duración del grado universitario


El 10 de febrero y ante más de 50 rectores y vicerrectores de universidades españolas, expertos de Studia XXI han presentado las principales conclusiones del último Documento de Trabajo Consideraciones sobre el grado universitario en España

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Sociedad y Educación evaluará el programa “ACTive citizenship projects to enhance pupils’ social and civic competences / ACT”


Ministerios de Educación de 4 países de la UE (Francia, Grecia, Reino Unido y España) y 7 centros de investigación (CIEP y CNESCO, LSE, École d’Économie de Paris, Université de Cergy-Pontoise, University of Athens y Fundación Europea Sociedad y Educación) han resultado adjudicatarias de un proyecto Erasmus +, que tiene como objetivo promover a través de [...]

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Fundación Endesa convoca los I Premios a la Ecoinnovación educativa


Fundación Endesa, en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación, ha puesto en marcha una iniciativa para fomentar, a través de la educación, la cultura ecológica de los españoles.

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Las evaluaciones educativas a debate


Gabriela Sicilia, profesora de la UAM e investigadora de la Unidad de Observación y Evaluación  OYE, impartió una ponencia sobre las evaluaciones educativas en el marco del Congreso Nacional de CECE 2016.

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Sociedad y Educación presenta los “Indicadores comentados sobre el sistema educativo español, 2016″


Las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación han presentado en Madrid, en rueda de prensa y, por la tarde,  en una mesa redonda con algunos de sus autores, el Informe “Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2016″. En este estudio se recoge una selección de los principales datos estadísticos que describen la [...]

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La Unidad de Evaluación y Observación Educativa (OYE) se ha presentado hoy en Madrid


La sede de Castelló de la Fundación Botin ha acogido la presentación de las entidades ganadoras de la edición 2015 del Desafío del Talento Solidario en la que Sociedad y Educación ha presentado su proyecto OYE, una Unidad de Observación y Evaluación Educativa, al servicio de quienes estén interesados en conocer la eficacia de sus [...]

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Studia XXI publica su Documento de Trabajo 7


En el mes de enero, los expertos de Studia XXI iniciaron un proceso de reflexión sobre el RD 43/2015, relativo a la duración del grado en España. Los resultados de este lúcido y rico proceso se recogen ahora en un nuevo Documento de Trabajo, el número 7 de la serie de Studia XXI, en el [...]

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“Ser docente en la escuela digital”, una oferta formativa en TICs


Ser docente en la Escuela Digital es el curso que ofrece nuestra “Aula Virtual” a partir del 4 de abril, para dar respuesta a la creciente demanda del profesorado de formación en las TICs. Dura 8 semanas y está reconocido por el MECD con 60 horas de formación.

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