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27 Jun 2016
Studia XXI publica su Documento de Trabajo 7
En el mes de enero, los expertos de Studia XXI iniciaron un proceso de reflexión sobre el RD 43/2015, relativo a la duración del grado en España. Los resultados de este lúcido y rico proceso se recogen ahora en un nuevo Documento de Trabajo, el número 7 de la serie de Studia XXI, en el que sus autores analizan las implicaciones de una revisión de las enseñanzas de grado en España, aportando 9 recomendaciones y una consideración final.
Este análisis parte de la adopción de una perspectiva global, europea e internacional, múltiple, pluridimensional e interdisciplinar, abordando los efectos de la duración de las enseñanzas de Educación Superior en el marco de una discusión mucho más amplia, que incide en muchos aspectos de la vida universitaria.
Sus ponentes confían en que este trabajo y las recomendaciones que lo concluyen permitan a los responsables de la administración, la institución universitaria representada en la CRUE, las asociaciones de universidades, actores implicados, la comunidad universitaria y la opinión pública, disponer de bases fundadas para cualquier proceso de reforma y un conocimiento razonado de su impacto en la estructura del sistema.