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07 Sep 2023
Cita con «Indicadores 2023», un informe de referencia
El próximo 27 de septiembre, las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación presentarán la novena edición del informe «Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español«, actualizado a 2023. Esta selección de los principales datos de situación y evolución del sistema educativo español, desde una perspectiva comparada y longitudinal, y tomando como referencia fuentes estadísticas nacionales e internacionales, supone una aportación especialmente valiosa para el sector educativo y a sociedad en su conjunto.
El presidente de Sociedad y Educación, ha señalado «La continuidad de este informe refleja la voluntad de ambas entidades para hacer asequible una información educativa básica que, a la vez, permita profundizar en aquellos aspectos estructurales que nos caracterizan como sistema. La participación de los expertos de esta edición, como de quienes lo hicieron anteriormente, abre caminos a innovadoras políticas de mejora.
Miguel Ángel Sancho, Presidente de Sociedad y Educación
La cita es el 27 de septiembre
La presentación del informe tendrá lugar en la sede de la Fundación Ramón Areces de Madrid, el día 27 de septiembre a las 19:00 h.
Manuel Valdés (UNED), autor del informe, hará esa tarde una síntesis de los indicadores más destacables del curso 2022-2023. A continuación, se abrirá un coloquio en el que participarán el propio profesor Valdés, quien, junto a Ana Hidalgo-Cabrillana (UAM) y Álvaro Ferrer (Save the children) aportarán sus puntos de vista sobre algunas características del profesorado en España, sobre su papel en la identificación de alumnos en desventaja educativa y su influencia a la hora de orientar la elección de los estudios postobligatorios. Basarán sus reflexiones en algunas de las evidencias incluidas en sus respectivos comentarios.
Para poder asistir y otros datos de interés
La asistencia requiere inscripción previa, cumplimentando este formulario
Sobre los autores de esta edición
Apoyados en sus propias líneas de investigación y en trabajos recientes de la literatura académica, aportan evidencias o sugieren algunos caminos para alcanzar, gracias a la contribución de las ciencias sociales, objetivos de excelencia educativa, de equidad y de sostenibilidad para los sistemas de educación y formación.
Mercedes Esteban. Vicepresidenta de Sociedad y Educación, y moderadora del coloquio
MARÍA TERESA BALLESTAR DE LAS HERAS / JULIO CARABAÑA /ÁLVARO FERRER BLANCO /ANA HIDALGO-CABRILLANA / CRISTINA LÓPEZ-MAYÁN / TEODORO LUQUE / ENRIQUE ORDUÑA-MALEA /CARMEN PÉREZ-ESPARRELLS / JUAN CARLOS RODRÍGUEZ / JENIFER RUIZ VALENZUELA / MIGUEL ÁNGEL SANCHO GARGALLO / JORGE SAINZ GONZÁLEZ / EDUARDO SANZ-ARCEGA / MANUEL T. VALDÉS
El informe estará disponible para su descarga en pdf el próximo 27 de septiembre.