Publicado el 29 Feb 2016 / 2 comentarios
Covadonga Ruiz de Miguel, de la UCM, comenta un trabajo del International Journal of Educational Research sobre el debate actual acerca de cómo tiene que ser un buen profesor. Una discusión que se remonta a la antigua Grecia, cuando los buenos profesores eran descritos como mentores que se implicaban en los aspectos tanto académicos como personales de sus “protegidos”. Hoy en día la importancia de los profesores y de las características que deben tener para conseguir los mayores resultados en los alumnos son objeto de la investigación académica.
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