Tras décadas de expansión educativa, España afronta ahora un escenario de contracción del alumnado impulsado por su propio régimen demográfico: una fecundidad ultrabaja (1,1 hijos por mujer), cohortes de nacimiento cada vez más reducidas desde 2010 y una inmigración que, pese a su intensidad, no logra revertir el envejecimiento estructural de la población. Este trabajo, elaborado por Miguel Requena (UNED/GEPS) para la Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación, proyecta la evolución del número de estudiantes matriculados en cada etapa del sistema educativo —desde Infantil hasta Universidad— para los horizontes de 2030 y 2035, con desagregación nacional, autonómica y provincial. Los resultados apuntan a una reducción generalizada del alumnado en Primaria, ESO y Bachillerato, con las únicas excepciones de la educación infantil temprana (0-2 años) y los estudios de máster, que seguirán creciendo en la próxima década.
Manuel T. Valdés y Miguel Requena.
David Reyero García, Alberto Sánchez Rojo, Araceli del Pozo Armentia y Fernando Gil Cantero
Pau Balart
Gema Zamarro
Jennifer Graves y Zoe Kuehn
Emma García y Elaine Weiss
José García Clavel y Mauro Mediavilla
José Manuel Cordero Ferrera y Lucía Mateos Romero
Miguel Ángel Alegre, Federico Todeschini y Anna Segura
Gabriela Sicilia (Unviversidad Autónoma de Madrid) y Rosa Simancas (Universidad de Entremadura)
Jorge Calero y J. Oriol Escardíbul, Universidad de Barcelona y IEB
2026 © Fundación Europea Sociedad y Educación.