01 Oct 2025

Datos, confianza y segundas oportunidades: EFSE une fuerzas en #Demos2025 contra el abandono educativo temprano

La Fundación Europea Sociedad y Educación (EFSE) ha participado en #Demos2025, el gran encuentro del sector fundacional organizado por la Asociación Española de Fundaciones en el CaixaForum Sevilla, para reflexionar sobre uno de los desafíos más persistentes del sistema educativo español: el abandono escolar temprano.

Durante la jornada, expertos del ámbito educativo y social compartieron análisis y propuestas para afrontar esta realidad que afecta al 13 % de los jóvenes en España, una cifra que sigue situando a nuestro país por encima de la media europea (9,3 %) y que se eleva hasta el 30 % entre el alumnado de origen inmigrante.

Los datos fueron el punto de partida para el debate. Desde EFSE presentamos los principales hallazgos de la undécima edición de los Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español (2025), que ofrecen una radiografía actualizada de nuestro sistema y ayudan a comprender dónde y por qué se produce el abandono escolar temprano. Esta evidencia resulta esencial para diseñar políticas más eficaces y orientar recursos hacia los contextos de mayor vulnerabilidad.

El encuentro también permitió dialogar con representantes de organizaciones y profesionales que acompañan cada día a jóvenes en riesgo de exclusión educativa. Se subrayó la necesidad de trabajar con las familias, impulsar proyectos sostenidos en el tiempo, crear alianzas entre administraciones, entidades sociales y empresas y, sobre todo, devolver a cada joven la confianza en que “puede” construir su propio camino educativo y profesional.

La conversación, moderada por Miguel Ángel Sancho, fundador de EFSE, contó con la participación de Carmen García de Andrés, presidenta de Fundación Tomillo; Nuria Danés, directora de Programas de Fundación ”la Caixa”; Pilar Ponce Velasco, presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid; e Ignacio Vázquez de la Torre, director general de Fundación Don Bosco.
A través de sus intervenciones se destacaron mensajes clave para construir una respuesta integral frente al abandono escolar:

• Confianza, esperanza y alegría como motores para devolver a cada joven las ganas de aprender y motivarse con su futuro.
• La importancia de trabajar junto a las familias, reforzando vínculos y ofreciendo un acompañamiento real y continuo en cada etapa educativa.
• Se destacó que las Escuelas de Segunda Oportunidad atienden a más de 8.000 jóvenes con una tasa de salida positiva del 67 %, un ejemplo claro de que con acompañamiento y segundas oportunidades es posible transformar trayectorias de vida.
• La necesidad de proyectos sostenidos, alianzas sólidas y compromiso compartido entre administraciones públicas, empresas, entidades sociales y la comunidad educativa para generar cambios duraderos.

“Los datos por sí solos no cambian realidades; son una brújula que nos ayuda a entender el problema y a diseñar soluciones. Pero necesitamos convertir esa evidencia en acciones que devuelvan a cada joven la confianza en que puede seguir aprendiendo y construyendo su futuro”.