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03 Dic 2019

“No solo palabras”

Con esta frase, Fernando López Mirones, biólogo y documentalista medioambiental, animó a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato que visitaban el espacio Endesa en la Cumbre del Clima, COP25, a comprometerse con el cuidado de la naturaleza. Además, les lanzó un reto:

“¿Eres capaz de rechazar un móvil nuevo si tus padres te lo ofrecen para ayudar al planeta?”

Al menos cuatro de los jóvenes contestaron que lo habían hecho. A continuación, añadió “cuando veas a un compañero con un móvil viejo no te rías de él, dale las gracias”. López Mirones les propuso un segundo reto diciéndoles: “ayudar ahora está muy bien, y estos Premios a la Ecoinnovación Educativa son un principio, pero seréis mucho más útiles tras acabar una carrera y ser brillantes en vuestros trabajos”.

 

Fernando López Mirones, dirigiéndose a los estudiantes en IFEMA con motivo de la cumbre COP25.

 

El pasado 2 de diciembre, Fundación Endesa conjuntamente con la Fundación Europea Sociedad y Educación, participaron en la Cumbre del Clima 2019 (COP25), que se celebra en Madrid entre el 2 y el 13 de diciembre. Ambas fundaciones organizaron un coloquio para presentar la contribución de los Premios Endesa a la Ecoinnovación Educativa a la educación medioambiental en los centros educativos de toda España.

En la presentación del acto y ante los más de 70 estudiantes de Secundaria y Bachillerato que ocupaban un área del espacio Ágora de IFEMA, Begoña Muñoz de Verger, directora de proyectos de Fundación Endesa, recordó que ambas fundaciones coinciden en “la promoción de la cultura ecológica a través de la educación y lo concretan en los Premios a la Ecoinnovación, donde nuestros estudiantes, junto a sus profesores, pueden volcar sus inquietudes ecológicas y medioambientales”. 

En este encuentro, acompañaron al profesor López Mirones y a Begoña Muñoz de Verger la vicepresidenta de la Fundación Europea Sociedad y Educación, Mercedes Esteban y el profesor y jefe del Departamento de Biología y Geología del IES Los Castillos, Ignacio Cubero.

Los estudiantes despertaron el interés de los asistentes a este espacio dedicado a iniciativas de la sociedad civil por su participación activa en el coloquio, respondiendo a las preguntas que se les planteaban, contando sus propias experiencias para reducir el consumo innecesario y exponiendo las diferentes actividades que realizan en su centro dentro del ámbito medioambiental.

 

Alumnos del IES Los Castillos de Alcorcón y del Colegio Humanitas Tres Cantos.

 


La IV edición de los Premios a la Ecoinnovación amplía hasta el 20 de diciembre el periodo de registro de candidaturas. Los profesores y centros interesados en participar pueden hacerlo inscribiendo su candidatura en el siguiente enlace.


 

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