Evaluación para la calidad educativa

Proyectos ya realizados

«En línea con los estudiosos sobre calidad educativa de las más relevantes escuelas pedagógicas del siglo XX en España, defendemos un enfoque unitario, armónico y coherente de la evaluación del aprendizaje y de los objetivos de calidad de la enseñanza, de los programas y de los centros educativos, extensible a otras manifestaciones como pueden ser los currículos y los sistemas educativos, en su conjunto»

Miguel Ángel Sancho

Otras actividades

  • Ponencia «Las evaluaciones educativas a debate«. Gabriela Sicilia. Congreso CECE. 2016.
  • Reflexiones-sobre-el-sistema-educativo-español. Con la colaboración de Fundación Ramón Areces. 2015
  • Semanario “Las fortalezas y debilidades de PISA para el diseño de políticas educativas” organizado por las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación. Octubre 2015.
  • II Jornada interdisciplinar sobre libertad y calidad de enseñanza. «Resultados educativos en España y su relación con la situación europea.» (Abstract)  Miguel Ángel Sancho. Zaragoza 3 de abril de 2014
  • Proyecto de investigación Matriz de Especificaciones para las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de F.P. del Sistema Educativo, en colaboración con la Fundación Euskoiker y contratado por el Ministerio de Educación.
  • Proyecto de investigación Diferencias de género y orientación profesional en colaboración con EASSE ESPAÑA.
  • LEADERSHIP AND SCHOOL PERFORMANCE. Euroreport. Proyecto. Financiado por el CRELL (Comisión Europea).
  • Spanish educational reform in the framework of new international trends and recommendations. Documento presentado en la Conferencia Internacional Educational Leadership: nurturing meaning in a context of change.
  • Improving School Leadership. Final International Conference – OCDE. Copenhague, 2008.
  • Study of the school drop-out phenomenon in the Balearic Islands (Spain): context variants that affect the risk groups. International Conference. Potsdam, 2007.
  • The role of school in the development of key competences. Proyecto presentado ante la Comisión Europea (Programa Lifelong Learning) en colaboración con CRISP, Palacky University (República Checa), ELA (Bélgica), Foundation Polska-Europe-Poland (Polonia) y Universidad de Malta. Abril, 2007.
  • ¿Puede medirse el liderazgo educativo?. Seminario organizado por la Fundación Europea Sociedad y Educación en colaboración con OCDE y Comisión Europea (JRC-CRELL). Madrid, 2007.
  • “Misión y liderazgo para la gobernanza de la educación» y “Coste efectivo del puesto escolar e inversión eficiente”, ponencias presentadas por Mercedes Esteban y Miguel Ángel Sancho, respectivamente, en colaboración con el Centre of International Studies in Educational Governance, Accountability and Management y con la Fondazione Alma Mater de la Universidad de Bolonia en el Seminario Quasi Mercati, partnership e reti per la governance dei sistemi educativi. Bolonia. 2007.
  • Observaciones al documento del MEC “Una educación de calidad para todos y entre todos”. 2005 y 2006.
  • CICLO Repensar la educación para el siglo XXI. Logroño, 2007.
  • Efectos del modelo Learning for Mastery en la Enseñanza Primaria. 2004.
  • Propuestas de apoyo a planes integrales de Cualificaciones Profesionales.

Dirección de 6 cursos de verano consecutivos en la UCM en colaboración con la Comunidad de Madrid (El Escorial)

* Consultar en este enlace sus publicaciones correspondientes.

  • La autonomía de los centros educativos. 2009.
  • Políticas educativas para la cohesión social. 2008.
  • Libertad, calidad y equidad en los sistemas educativos (buenas prácticas internacionales).2007.
  • Educación y democracia. 2006
  • Evaluación e innovación en el sistema educativo. 2005.
  • Libertad, igualdad y pluralismo en educación. 2004