Análisis: el blog de Sociedad y Educación
Este blog difunde algunas evidencias recientes de la literatura científica en el campo de la educación, que expertos de Sociedad y Educación examinan, seleccionan y ponen a disposición de la comunidad educativa.
Informe Efectos de la enseñanza privada o concertada a largo plazo: una exploración con datos españoles
Este estudio, realizado por Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos y profesor asociado de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid, explora las posibles ventajas de la enseñanza privada o concertada en España a largo plazo, utilizando datos de dos encuestas de la última década.
El tratamiento de la diferencia y de las necesidades educativas
David Reyero García, Alberto Sánchez Rojo, Araceli del Pozo Armentia y Fernando Gil Cantero
Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2024
Esta décima edición dedica un capítulo especial al informe PISA y cuenta también con los comentarios de un amplio grupo de expertos que comentan aspectos significativos de nuestro sistema de educación y formación.
La tutoría en Secundaria bajo la perspectiva de una educación integral
El primero de los manuales de formación, dirigido a tutores en ejercicio y profesores, pone en valor la importancia de la función tutorial en la vida del centro y en el desarrollo personal de cada alumno.
Hacia un modelo de orientación integral en entornos vulnerables
Manual de formación dirigido sobre todo a orientadores de Primaria y Secundaria que propone trabajar desde un Modelo de Orientación Integral (MOI) y enfatiza el soporte insustituible que supone la presencia y el servicio de la orientación en contextos escolares especialmente vulnerables.
El aprendizaje competencial en el marco de una educación integral
Este tercer manual de formación del proyecto LEI (Liderar una educación integral) se dirige a profesores de Primaria y Secundaria que estén interesados en mejorar su capacitación profesional en un escenario de enseñanza-aprendizaje basado en competencias. Tiene la particularidad de considerar el desempeño docente en contextos escolares de especial vulnerabilidad.
Formación de voluntarios para la organización de campamentos urbanos en entornos desfavorecidos
Con la publicación de este cuarto y último manual del proyecto de formación LEI (Liderar una Educación Integral), la Fundación Europea Sociedad y Educación destaca la importancia de planificar programas enfocados a recortar las brechas en educación a través de la educación en el tiempo libre. Mediante una formación ad hoc de voluntarios, se ofrece […]
Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2023
Con la publicación de esta novena edición, la Fundación Ramón Areces y la Fundación Europea Sociedad y Educación actualizan un año más los datos e indicadores de situación más relevantes del sistema educativo español, a partir de fuentes estadísticas y estudios nacionales e internacionales. Completa el informe al análisis de un grupo de expertos, quienes […]