Publicado el 17 Feb 2016 / Sin comentarios

Mejorar nuestra cultura financiera, cultivar nuestra formación

El curso de formación Teaching Financial Literacy in Primary School es una iniciativa de nuestra plataforma Aula Virtual que persigue dos objetivos: por un lado, formar a los docentes en los conceptos económicos básicos y, en particular, en aquellos relacionados con las finanzas personales; por otra, proporcionar métodos pedagógicos para utilizar en el aula y crear recursos didácticos que facilitan impartir fromación financiera en aquellas dimensiones contempladas en el curriculum ordinario de Primaria.

 

Impartido íntegramente en inglés, procura atender demandas formativas específicas de los docentes españoles y, en concreto, abordar propuestas que puedan ayudar a mejorar la capacitación de los profesionales de la educación en áreas que, habitualmente, no cuentan con una generalizada presencia en programas de formación permanente del profesorado.

 

La directora del curso, Margaret Ikawa, presenta en este vídeo los objetivos y contenidos principales del programa:

La Fundación Europea Sociedad y Educación ha participado, desde 2012 y de muy diversos modos, en diferentes actuaciones encaminadas a mejorar la competencia financiera de la población general en España y, en particular, a través de proyectos destinados a la evaluación y adquisición de competencias económicas y financieras de los estudiantes de enseñanzas no universitarias. Entre estas, en el año 2013, el Instituto de Estudios Educativos y Sociales (departamento de investigación de la Fundación Europea Sociedad y Educación) y el grupo de investigación Medida y Evaluación de Sistemas Educativos (M.E.S.E.) de la Universidad Complutense de Madrid, llevaron a cabo, por encargo de la CNMV y el Banco de España la evaluación del programa “Educación Financiera en la Enseñanza Secundaria Obligatoria”. El diseño de la evaluación se basó en un enfoque por competencias, tomando como referencia los contenidos y procesos descritos en el documento de la OCDE Pisa 2012 Financial Literacy Assessment.

 

La reciente incorporación de temas de educación financiera en los currículos de educación primaria y secundaria en España, el interés en la evaluación de la competencia financiera por parte de PISA, las recomendaciones de la Comisión Europea y de la OCDE, así como la proliferación de iniciativas privadas y públicas en todo el mundo,  son prueba de que, actualmente, se considera la capacidad de gestionar las finanzas personales como una competencia básica de la vida, imprescindible para participar en la sociedad moderna. Las recomendaciones internacionales señalan la necesidad de enseñar educación financiera en el aula y desde edades tempranas. Sin embargo, muchos docentes carecen de la formación específica para impartir estos temas y tampoco cuentan con suficiente material didáctico de calidad. Estas carencias pueden generar inseguridad, frustración y cierta reticiencia.

 

Siguiendo las recomendaciones de la OCDE, las administraciones, entidades e instituciones deberían implicarse en este proceso de incrementar los conocimientos económicos y financieros básicos y, en especial, proporciona información y formación adecuada para maestros y otro personal docente:

Se debe ofrecer formación adecuada para asegurarse de que los profesores y otro personal docente pertinente (como Directores de centros) estén debidamente preparados y se sientan seguros y competentes desarrollando las competencias financieras de los alumnos.

Esta formación debe estar a disposición de todos los profesores que pudieran estar en condiciones de impartir la educación financiera en el aula, ya sea como asignatura independiente o de forma transversal, integrada en otras materias (por ejemplo, matemáticas, economía, ciencias sociales, economía doméstica, literatura, ciudadanía, etc.). Debe llevarse a cabo como parte de la formación inicial de profesores (es decir, un curso previo antes de entrar en el aula como profesor plenamente responsable), y también como parte del desarrollo profesional continuo de los docentes.
OCDE. Financial Literacy.

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* Para más información, registro y matriculación en el curso, pinche aquí.