Noticias

Los alumnos de contextos desfavorecidos, protagonistas del programa LEI

En febrero de 2020, representantes de los equipos de trabajo del Programa de liderazgo para una educación integral en contextos desfavorecidos (LEI y WCDL, por sus siglas en inglés), asistieron en Lisboa a la primera reunión formal de seguimiento del proyecto, junto a un grupo de expertos procedentes de diferentes ámbitos educativos.

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Los alumnos de contextos desfavorecidos, protagonistas del programa LEI
Se aplaza la visita del profesor del MIT, Joshua Angrist

Se aplaza la participación del profesor e investigador Joshua Angrist, del MIT, en el ciclo de educación 2020, organizado conjuntamente por la Fundación Europea Sociedad y Educación y la Fundación Ramón Areces.  Ambas fundaciones comunicarán próximamente la nueva fecha.   Joshua Angrist es profesor de la Cátedra Ford del Departamento de Economía en el MIT, director de la […]

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Se aplaza la visita del profesor del MIT, Joshua Angrist
Las universidades madrileñas, modelos de internacionalización

Ayer, 27 de febrero,  un grupo de trabajo, coordinado por Sociedad y Educación y por encargo de la Consejería de Ciencia, Universidades e Innovación de la Comunidad de Madrid, formado por más de 30 especialistas en internacionalización universitaria, trabajó intensamente sobre el tema de la movilidad de estudiantes y profesores, aspecto que Mercedes Esteban, en su intervención, […]

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Las universidades madrileñas, modelos de internacionalización
La Educación Superior en el centro de nuestra actividad de marzo

Studia XXI publica en marzo el decimoprimer Cuaderno de Trabajo de Studia XXI, que lleva por título Rentabilidad individual y social de la Educación Superior. Este nuevo estudio pretende fortalecer el decisivo papel de las universidades en la capacitación personal y profesional de los ciudadanos, así como en su aportación sustantiva al desarrollo de la sociedad. En […]

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La Educación Superior en el centro de nuestra actividad de marzo
Evaluar para mejorar, objetivo estratégico de la inspección educativa

Elvira Congosto, miembro del equipo de evaluación de OyE, ha participado como ponente y en nombre de Sociedad y Educación, en la jornada «Evaluación de las funciones directiva y docente para la mejora», celebrada en Valladolid, el 19 de febrero y organizada por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León , […]

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Evaluar para mejorar, objetivo estratégico de la inspección educativa
«Amar la naturaleza empieza por asombrarse ante ella»

Con estas palabras, Lola Velarde, directora de desarrollo de Sociedad y Educación, concluyó su intervención en una mesa redonda titulada Experiencias en educación y medio ambiente, con motivo de la presentación de los Premios Fundación Endesa a la Ecoinnovación Educativa en el VI Congreso Internacional de Educación Medioambiental, celebrado en la Universidad Alcalá, los días 13 a 16 de febrero.

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«Amar la naturaleza empieza por asombrarse ante ella»
«De la movilidad a la internacionalización: aprender sin fronteras»

El próximo 27 de febrero, con motivo del plan de acompañamiento a la elaboración de la Ley de la Sociedad del Aprendizaje, una iniciativa de la Consejería de Ciencia, Universidades e Innovación de la Comunidad de Madrid, Sociedad y Educación organizará una jornada de debate en la Representación en España de la Comisión Europea, sobre movilidad de profesores y estudiantes, pilar de la estrategia de internacionalización de las universidades madrileñas.

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«De la movilidad a la internacionalización: aprender sin fronteras»
El Proyecto ACT, Active Citizenship, se presenta por primera vez en España

El pasado 20 de noviembre, se celebró el I Seminario de difusión del Proyecto ACT en la sede del CNIIE, con la finalidad de presentar un primer avance de los resultados del proyecto a escala nacional. Estos seminarios se han realizado de manera simultánea en los cuatro países que participan en esta convocatoria ERASMUS +,  […]

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El Proyecto ACT, Active Citizenship, se presenta por primera vez en España
“No solo palabras”

Con esta frase, Fernando López Mirones, biólogo y documentalista medioambiental, animó a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato que visitaban el espacio Endesa en la Cumbre del Clima, COP25, a comprometerse con el cuidado de la naturaleza. Además, les lanzó un reto: “¿Eres capaz de rechazar un móvil nuevo si tus padres te lo ofrecen […]

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“No solo palabras”