El pasado 27 de junio, la Fundación Princesa de Girona publicó el fallo del Jurado del Premio Escuela Emprendedora en su edición 2019, con el que se reconocen aquellos centros educativos de España comprometidos con el desarrollo del talento emprendedor de los jóvenes y la innovación educativa. El Jurado, reunido el pasado 6 de mayo […]
Leer más →Por tercer año consecutivo, se ha celebrado la en la sede social de Endesa en Madrid, la entrega de los Premios a la Ecoinnovación educativa que desarrolla la Fundación Endesa en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y educación. En esta edición, han llegado a la final 7 de los 354 proyectos que presentaron sus candidaturas […]
Leer más →El Jurado de los Premios a la Ecoinnovación Educativa de la Fundación Endesa, reunido en Madrid el 30 de mayo, en la sede de Endesa, ha fallado los 3 centros ganadores de la convocatoria 2018-2019, de entre los 12 finalistas que han sido seleccionados previamente por el equipo evaluador de esta tercera edición. Estos galardones, […]
Leer más →El 6 junio, los economistas de la Universidad de Extremadura, José Manuel Cordero Ferrera y Lucía Mateos Romero presentaron la monografía El fenómeno de la resiliencia educativa en la enseñanza primaria, en el marco de un seminario académico convocado en la Fundación Ramón Areces y en el que participan profesores de diferentes disciplinas del área de las Ciencias […]
Leer más →Con esta evaluación cualitativa, Sociedad y Educación profundiza en las relaciones que establecen con el programa Educación Responsable los directores, coordinadores y profesores que lo implementan, y en la utilidad percibida de la formación, los recursos y los materiales facilitados por la Fundación Botín.
Leer más →El pasado 20 de mayo, la Asociación Española de Fundaciones (AEF) presentó el Manifiesto de la filantropía: por una Europa mejor, en la sede de Servimedia en Madrid. Con este manifiesto, se persigue instar a los políticos de toda Europa a que trabajen por un espacio común para la filantropía y sociedad civil. Se trata […]
Leer más →El pasado 29 de abril, el profesor e investigador Ludger Woessmann, inauguró el ciclo de educación 2019, organizado conjuntamente por la Fundación Europea Sociedad y Educación y la Fundación Ramón Areces, con una conferencia que llevaba por título La importancia de los sistemas escolares: evidencia acerca de las diferencias internacionales en el rendimiento de los estudiantes. […]
Leer más →«Hay un problema de equidad que genera ‘perdedores’ de la inmersión lingüística» La Fundación Europea Sociedad y Educación presentó en rueda de prensa, el jueves 7 de febrero, el estudio de los economistas de la Universidad de Barcelona, Jorge Calero y Álvaro Cho Efectos de la inmersión lingüística sobre el alumnado castellanoparlante en Cataluña. La obra se inscribe en […]
Leer más →El 10 de enero, Sociedad y Educación reunió por primera vez a distintos expertos en temática medioambiental, quienes dialogaron sobre algunas cuestiones relacionadas con la situación de la educación ambiental en España, los principales desafíos que necesitan ser abordados o en qué medida la promoción de una cultura ecológica integral puede representar una aportación novedosa […]
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